温州大学实验室工作人员职责
实验技术工作是高等学校教学和科研的重要组成部分，为了加强实验队伍建设，鼓励实验技术人员提高专业技术水平及履行相应职责的能力，努力完成本职工作，根据实验技术人员工作的特点，结合我校的实际情况，提出各级实验室工作人员职责。
一、实验室主任、副主任
1、根据本实验室承担的教学、科研任务和本专业发展方向，编制本实验室的年度建设计划，并负责组织实施；
2、根据专业培养要求，协助制定实验教学大纲，实验教材（实验指导书）等实验教学文件；
3、组织制定本实验室各岗位职责并根据校、院的教学安排，制定每学期实验教学和科研工作计划，负责实验室各类人员（包括在实验室工作的教师）的工作任务分配，并对工作情况进行检查监督；
4、组织编制实验室仪器设备、材料、工具等购置计划，并对实验室的仪器设备管理和安全工作负责；
5、负责制定本实验室工作人员的培养计划，组织安排实验室各类人员（包括在实验室工作的教师）的业务培训工作。
二、高级实验师（包括在实验室工作的教授、副教授）
1、熟悉本学科实验领域国内外学术和技术动态，提供学术和技术指导；
2、组织高水平教学实验和科研课题的开发与研究，撰写实验指导书、实验技术与管理论文；
3、审定实验新方案或指导新实验设备的设计、加工与研制，拟定有关操作规程；
4、协助实验室主任不断提高实验室的科学管理水平；
5、指导中、初级实验工作人员的业务工作和学习。
三、实验师（包括在实验室工作的讲师）
1、根据实验室的教学和科研实验任务，认真安排实施计划，切实做好各项实验准备工作；
2、参加编写实验教材或讲义，讲授实验课。参加新开发实验方案的制订和设计，编写实验指导书，预做教学实验，写出详细的实验报告；
3、严格指导学生实验，记录实验教学情况，提出实验工作总结，批改学生实验报告并同任课教师一起评定学生实验课成绩；
4、独立担负实验室主任分配的实验室精密、贵重仪器的修理调试、使用鉴定等全面技术工作，并经常检查其保管与使用情况。负责编制仪器设备操作规程、使用保管技术要求等技术性文件；
5、负责实验室一般仪器设备的维修工作；
6、负责对助理实验师、技术人员和实验工人的业务指导。
四、助理实验师（包括在实验室工作的助教）
1、做好教学实验的准备工作，掌握有关实验的基本原理，参加预做实验并写出实验报告；
2、在实验师指导下，担负有关实验装置的部分设计和改进工作，担负常用仪器设备的维修与保养；
3、认真做好实验室的日常管理工作，严格遵守实验室的规章制度，协同实验师共同搞好实验室的各项工作；
4、负责对技术人员、技术工人的业务指导。
五、实验员
1、逐步掌握有关教学、科研实验的基本原理与技术知识，不断提高专业水平和实验技术水平；
2、做好教学和科研实验准备工作，掌握有关实验的基本原理；
3、在实验师和助理实验师指导下，参加教学和科研实验，负责仪器设备操作，整理数据、计算、绘图和编写报告等技术工作。实验员通过试讲、预做，经实验室主任批准，可独立指导学生实验；
4、负责教学、科研、生产工作中的一般性技术管理工作；
5、完成实验室主任交办的其他工作。协助实验师共同搞好实验室各项工作。
六、实验技术工人
1、熟悉本实验室有关仪器设备的牌号、性能、原理、结构，做好仪器设备的安装、维修、调整、保养等工作；
2、在实验技术人员指导下，根据教学和科研试验的要求制造、安装有关实验装置、教具、模型以及其它实验准备工作；
3、努力掌握本专业有关基础理论和技术知识，在实验过程中协助教师和实验技术人员指导学生操作仪器设备；
4、承担实验室主任分配的实验室日常管理、实验室建设等工作；
5、经常搞好实验室的清洁卫生、安全工作。
七、保管员
1、熟悉所保管的设备、仪器、工具、材料、药品的规格、型号、性能和用途，详细了解保管物品的要求和存放条件，并在保管时尽量达到这些要求；
2、经常做好所保管设备、仪器和其他物品的防潮、防锈、防尘、防霉等工作；
3、认真贯彻仪器、设备、物品的管理工作，做到有出入账，有借有据，账物相符，并经常做好整洁工作；
4、对所管仪器设备每学期进行一次检查，做到资料（说明书、编写的操作规程）完善，附件齐全，性能良好。对用后返回的仪器，做好维护保养工作，对所消耗材料、品种、规格要做到标记明显，摆放整洁，数量准确；
5、向实验室主任定期汇报所管仪器设备状态、消耗材料库存情况，及时组织小型仪器、设备的维修，提出维修项目。
